Nesta quinta-feira, 14, foi o grande dia da matemática na rede municipal de ensino de Belém com a realização da Final da II Olimpíada e Paralimpíada do Matemática (II OPM).
É uma ação integrada do Centro Educacional de Inovação Tecnológica e Computacional (CETEC) do Centro de Referência em Inclusão Educacional Gabriel Lima Mendes (CRIE) e da Coordenação da Educação de Jovens, Adultos e Idosos (Coejai), em parceria com a empresa Inteceleri Tecnologia para Educação.
Estratégia de aprendizado
A Olimpíada e Paralimpíada Matematicando se destaca como uma estratégia vital para o aprendizado, estimulando o raciocínio lógico, a resolução de problemas e a criatividade. Através de desafios instigantes, os alunos têm a oportunidade de desenvolver sua concentração e interesse pela matemática, percebendo sua aplicação prática no dia a dia, aliado com a tecnologia.
Neste ano de 2024 houve um aumento de 148,75% no número inscritos na OPM. Foram 39.077 estudantes do 1º ao 9º ano, incluindo EJAI e Educação Especial. Esse número representa mais que o dobro de participantes do ano anterior, quando 15.703 estudantes se inscreveram.
“Nesta segunda edição da Olimpíada e Paralimpíada Matematicando, tivemos a inscrição de mais de 39 mil estudantes, de todos os Ciclos,Totalidades e Categorias Paralímpicas, o que representa quase 90% dos estudantes do Ensino Fundamental da Rede Municipal. É a demonstração do compromisso da Prefeitura em oferecer uma educação pública de qualidade, inclusiva e inovadora”, comentou Geldes Castro, coordenador do CETEC.
Tecnologia – A prova final do Matematicando foi realizada através de um smartphone cedido a cada participante pela empresa parceira Inteceleri. No aparelho consta um programa com conteúdo de operações matemáticas, onde é dado um tempo para que o estudante resolva as questões. Quem fizer mais pontos é o campeão da sua categoria.
No momento da premiação foi entregue um notebook para o primeiro lugar; um smartphone para segundo; e um tablet para o terceiro lugar de cada categoria. O professor do estudante vencedor também ganhou um notebook. a modalidade Paraolímpica do Matemáticando foram premiadas as categorias de baixa visão e cegueira, autismo, em avaliação e deficientes físico, intelectual e auditivo.
Paralimpíada – Os estudantes com deficiência tiveram apoio especial do CRIE. O Centro disponibilizou professores das salas multifuncionais e técnicos de referência para acompanhar cada estudante na realização da prova.
Para a professora Mirian Oliveira, do 6° ano da Escola Remígio Fernandez, o sorriso largo estampado no rosto foi a maneira de expressar a alegria pelo seu aluno Pablo Juan, por ganhar em primeiro lugar na categoria de estudantes com Transtorno do Especto Autista(TEA).
“Eu sempre acreditei no potencial dele, nós treinamos muito e disse pra ele que já era campeão só por ter chegado na final, agora ganhar foi a cereja do bolo” disse a professora.
Emoção – Já na modalidade Olimpíada, do 1° ao 9° ano em todas as quatro totalidades do EJAI foram premiados. “Eu estou chorando, porque não esperava que ia ganhar, achava que seria a minha amiga, mas tô feliz e não consigo parar de chorar” disse a estudante Eduarda Sophia de Lima, 14 anos; aluna do 8° anos da EMEF Lauro Chaves, no Mosqueiro, muito emocionada por ter tirado em primeiro lugar.
A Secretária de Educação Araceli Lemos participou do evento e disse aos participantes sobre sua alegria pela energia e integração entre as escolas da rede municipal. Araceli parabenizou todos gestores, professores, técnicos coordenadores e toda a equipe da CETEC e apoio do Intercelere. “A gestão municipal deu total apoio à inovação tecnológica”, informou a secretária. Ela complementou: “Peço aos pais e mães que ensinem seus filhos a usar a internet e as inovações tecnológicas para o bem, porque são ferramentas fundamentais para educação”, orientou Araceli Lemos.
A II Olimpíada e Paralimpíadas do Matemáticando premiou 54 alunos e 18 professores com notebooks, smartphones e tablets.
Texto: Luis Miranda
