Promover a educação ambiental, valorizar a biodiversidade amazônica, melhorar o microclima escolar e proporcionar consumo sustentável de alimentos. Com esses objetivos, a Secretaria Municipal de Meio Ambiente (Semma) deu início à implantação de sistemas agroflorestais (SAFs) nas escolas municipais de Belém na manhã desta quarta-feira, 10. A Escola Maria Amoras de Oliveira, no Benguí, foi a primeira a receber o plantio de mudas frutíferas e arbóreas.
A ação contempla o cultivo associado de espécies arbóreas, frutíferas e culturas de ciclo curto (espécies cujo ciclo de vida e produção duram cerca de um ano), proporcionando sombreamento, segurança alimentar e um espaço pedagógico para atividades práticas com os alunos, incentivando o cuidado com o meio ambiente e a sustentabilidade.
Crédito: Élida Miranda
Crédito: Élida Miranda
“Nosso principal objetivo é implantar esses SAFs para que as escolas tenham um laboratório vivo dentro delas, para promover o consumo sustentável para que as escolas possam pegar dessas árvores os alimentos e outros insumos que vão ser derivados da agrofloresta, como fruta para a produção de suco, por exemplo”, explica a diretora do Departamento de Áreas Verdes da Semma, Alessandra Guia.
Duas turmas do 5º ano foram mobilizadas para plantar as espécies levadas pela Semma. Para a coordenadora pedagógica da escola, Isolda Brasil, essa experiência proporcionou aos alunos uma vivência prática daquilo que eles já aprendem sobre conservação ambiental.
“Pedagogicamente falando, enriquece o projeto que a gente já vem desenvolvendo na escola, principalmente porque ajuda a criar essa consciência ambiental que as crianças precisam. Então o nosso objetivo é alcançado com uma atividade prática”, afirma a coordenadora.
Crédito: Élida Miranda
Sistemas agroflorestais
Os SAFs são modelos de uso da terra que combinam o cultivo de árvores ou arbustos ao cultivo agrícola e/ou criação de animais na mesma área, de forma simultânea ou em sequência. O objetivo é imitar a dinâmica de uma floresta natural para produzir alimentos de forma sustentável e recuperar o meio ambiente.
Em Belém, está em implementação um consórcio entre espécies florestais e frutíferas, e de ciclo curto e longo, pois algumas espécies precisam da sombra de outras árvores para se desenvolverem.
“Tem algumas espécies, como o cupuaçu, que necessitam de um sombreamento. Então uma outra espécie de ciclo mais curto vai ter que crescer antes para proporcionar essa sombra”, afirma Alessandra Guia.
Crédito: Élida Miranda
A escola Maria Amoras recebeu espécies como paricá, bananeira, açaizeiro e cupuaçuzeiro. De acordo com a diretora da Semma, antes de selecionar as mudas que serão plantadas nos espaços, é realizado um estudo prévio para avaliar o quê e onde plantar.
“A gente escolheu as espécies de acordo com as características da escola e da nossa região também. A gente vem na escola antes para ver o tamanho do espaço e também avaliar que espécie vai se adaptar”, explica Alessandra.
Crédito: Élida Miranda
A implantação de SAFs nas escolas de Belém integra o Junho Verde 2026, campanha promovida pela Prefeitura de Belém com diversas ações de conscientização ambiental e de intervenções sustentáveis na cidade.
Além da escola Maria Amoras de Oliveira, as escolas municipais Monsenhor Azevedo, em Outeiro, e Theodor Badotti, noTenoné, e o conjunto Flora Amazônia, na Terra Firme, receberão SAFs neste mês de junho.
